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lunes, 4 de junio de 2012

Grupo de prevención: Sesión 26

Hoy jugamos con las letras para trabajar la conciencia fonológica, ordenar palabras, crear frases... Aquí tienen la sesión de hoy.

- ¿Qué palabra se esconde?  Situamos las letras desordenadas en la mesa y los dibujos correspondientes para ayudarles. Se trata de ordenar cada conjunto de letras y con la palabra formada llevarla con su dibujo correspondiente. Luego inventamos frases con cada palabra de forma oral.



- Binomio fantástico: Utilizamos las fichas de mi querido Ginés, en la que tendremos que inventar una frase que contenga las dos palabras dibujadas.

binomio-fantastico-blanco-y-negro



- Ordenamos las palabras para crear frases a través del juego de Gengamic. Primero tenemos que seguir la cadena de color para formar la palabra y escribirla en le recuadro del mismo color, recuerda empezar siempre por la letra que está enmarcada!! Una vez tengas todas las palabras tendrás que ordenarlas y escribir debajo la frase.




y a través del Juego del Fondo lector




- Creamos juntos una historia: Trabajamos por parejas. En la mesa colocamos diferentes lotos o dibujos, cada alumn@ elige 3 imágenes y por turnos las va tirando en la mesa mientras va inventando una historia, el siguiente debe tirar otra hilando la frase o historia anterior para entre los dos, crear un cuento con sentido. Lo podemos hacer oral o por escrito, dependiendo del nivel.

 

domingo, 11 de marzo de 2012

La Carrera Solidaria del CEIP Samoga

Tras aplazar la actividad por causas meteorológicas, por fin, el pasado viernes mi colegio, el CEIP Samoga, pudo celebrar la carrera solidaria, proyecto realizado en colaboración con la Asociación Save the Children.
Participaron en la carrera los alumnos del colegio, profesores y hasta el Alcalde y la edil de educación. Por cada vuelta recorrida cada participante donaba 1€, este año para ayudar a los niños y niñas de La República del Congo.

A mi me tocó acompañar a dos de mis alumnos con necesidades educativas especiales, que participaron como dos valientes y realizaron las mismas vueltas que sus compañeros, mientras el resto de niños, familiares y profesores los vitoreaban y animaban. Fue super emocionante.
Nada más hay que ver las caras de los chicos y de los profes!! En especial de Paqui y Pili, que son las grandes artífices del evento y estaban ese día pletóricas. En El Sauzal.com podrán ver las fotos y aquí rescato las más especiales para mí, con mis campeones.

Aday, en plena carrera con sus compañeros de 1º de Primaria

















Privado después de la carrera.
























Raúl, en plena carrera, junto a sus compañeros de 2º de Primaria, casi sin resuello, pero empeñado en terminar la carrera y hacerlo solo!! Me encanta esa fuerza y ganas de nuestros peques por demostrar siempre que pueden!! y claro, que pudo!!

















Raúl, al terminar la carrera y yo asfixiadita y como un tomatito, que encima mis alumnos estaban en cursos seguidos y no pude ni respirar entre vuelta y vuelta jajaja.



















En plena actividad, no podía sino acordarme de dos mamis a las que admiro y quiero cuyos hijos han corrido como nadie por la inclusión.



El Reto Running con Alberto, Cuca y toda la familia de Por Dereito.


Así que sí, vale la pena correr, saltar, girar, bailar, lo que sea!! con tal de salir a la calle a demostrar que podemos participar, que tenemos los mismos derechos, que nuestro esfuerzo ayuda y nos une.
Un aplauso a todos y todas los que participaron en la carrera!! El año que viene más!!

domingo, 4 de marzo de 2012

A ritmo de Sardina!!

Disculpen por no haber colgado antes el resumen de la gran Sardina de la Integración pero he estado pachuchita de la barriga, suerte que ese mismo día me encomendé a "San Fortasec" y pude disfrutar de la fiesta porque el resto del tiempo ha sido horrible!! Pero tranquilos que no hay virus que pueda con esta gran celebración y como cada año salimos a la calle a luchar por el carnaval de todos y para todos.

Quiero extraer un par de fotos del resumen:

Aquí el equipo casi al completo de los animadores oficiales de la Sardina, de izquierda a derecha: Reme (maestra de audición y lenguaje del CEE Inés Fuentes), Joaquín (adjunto de taller del CEE), José Juán (director del CEIP Teófilo Pérez), Cloty (maestra de educación especial del CEE) y una servidora. Mil gracias a los cuatro por hacer posible que cada año renovemos la ilusión!!


Aquí me tienen de viuda alegre con una personita muy especial, Mila, maestra del Aula enclave del CEIP Teófilo Pérez, a la que conocí gracias al Blog y que ya hemos adoptado para la Sardina y para lo que sea porque es de estas profes que inundan amor por su profesión.


y aquí me tienen con Elena, maestra de AL del CEE Jean Piaget, a la que pude conocer el año pasado, y que se vino en esta ocasión con un grupo de profes y alumnos de su cole desde Zaragoza para disfrutar de esta gran fiesta. Elenitaaa!! Mil perdones por no poder dedicarles tiempo :( Queda pendiente una visita a la Pilarica para tomarnos un café largo y tendido y darte un abracito en condiciones a ti y a tus compañeras. Qué alegría que desprendían!! Espero que hayan disfrutado de estas vacaciones en la isla y del cariño del Inés Fuentes, que son especialistas en acoger a la buena gente.

Solo me queda agradecerle a mis compañeros del CEIP Samoga y a los alumnos de sexto de primaria que quisieran participar en esta actividad y la implicación y buena disposición que demostraron durante toda la jornada. Ojalá la semillita de la integración se haya plantado en cada uno de vosotros y el próximo año sigamos regando esta plantita.



martes, 24 de enero de 2012

Comienzo el Grupo de prevención

Este trimestre comienza con muchas novedades, entre ellas una muy importante y es el traslado de uno de mis alumnos para una modalidad de escolarización más adecuada para él, un aula enclave. Me ha dado una pena increíble, porque me hubiera ido corriendo detrás de él, hasta pensamos en hacer una casita de madera en medio del jardín para tener un aula enclave aquí pero no puede ser...
Así que desde aquí le mandamos a él y su familia un abrazo enorme y estamos seguras de que su caminito va a estar lleno de alegrías y gente maravillosa dispuesta a ayudarle en todo lo que necesite.

Al marcharse he tenido que reestructurar el horario, he podido ampliar la atención a todos los alumnos y además hemos creado un grupo de prevención de dificultades que va a ser una experiencia muy interesante.
Se trata de seis alumnos, 3 de 1º de Primaria y 3 de 2º, con los que podré trabajar las competencias básicas, especialmente la adquisición de la lectoescritura y el razonamiento matemático. Tengo muchas ganas de poner en marcha este proyecto y probar a hacer las cosas de forma más dinámica y lúdica, ya les iré contando qué tal va la cosa.

De momento hoy era el primer día y han faltado dos de ellas, así que se las presentaré en otro momento.

Nos hemos reído mucho haciendo las presentaciones y jugamos con las letras, creo que todos queremos repetir que es de lo que se trata.



















Este es Mario, de 1º



















Artur, de 2ºA



















Natalia y Aday de 2ºB

Jugando con las letras:




































Y aquí les presento a los nuevos artistas del Aula de Apoyo a las neae:

Natalia fue la primera y es un poquito tímida, pero sale guapísima y seguro que cada día se va soltando más:


Este es Aday, ya asistía al aula de apoyo conmigo y este grupo será para reforzar aún más. Hoy estaba encantado de poder tener tantos amigos de golpe en clase.


Artur, que viene de Armenia!!

y Mario, que a pesar de ser el más pequeño del grupo se soltó como un especialista a la hora de grabar:


Bienvenidos a los cuatro!! y el viernes le daremos la bienvenida además a Natalia y Elena de 1º que hoy no asistieron al cole.