Hilando historias en las I Jornadas de Buenas Prácticas

Aún estoy con la resaca emocional de las I Jornadas de Buenas Prácticas en Educación Especial, organizadas en Tegueste y con un maestro de ceremonias excepcional, José Juan Cruz Alayón, malabarista profesional y creador de ilusiones educativas.

Me sigue resultando entrañable encontrarme de repente en medio de encuentros como este, con personas tan dispares en apariencia, ponencias diferentes a simple vista y tan conectadas unas con otras!! Esta tarde nos encontramos siete piezas de un puzzle aún más amplio que conforma el gran proyecto de la Sardina de la Integración y que nos ha servido para cruzarnos en el camino y crecer juntos desde hace ya seis años.

Comenzó la ponencia Faustino, Director del CEE Inés Fuentes, cole por el que en un momento u otro hemos pasado todos los ponentes y del que guardamos un grato recuerdo. Como siempre desde la humildad que le caracteriza nos contó las maravillas que hacen y yo, que además le puedo poner cara tanto a alumnos como a profesionales no puedo sino hacer una ola gigante para cada una de las personitas que hacen grande ese cole. Cloty, Joaquín, Reme!! Les echamos muchísimo de menos!!

Seguí yo en el orden, hablando del Blog como herramienta para el alumnado de Educación Especial

en tercer lugar disfrutamos de Rafa, del Taller Ocupacional Isla Baja, que nos conquistó con su arte para llegar a los chicos a través de la música. Rafa se ha convertido en nuestro guía del Entierro de la Sardina y lo vive y disfruta tanto que contagia a su paso. Los chicos y chicas del Centro Ocupacional, que no solo tienen una batukada sino una rondalla son la muestra de que estamos CAPACITADOS!!

Y en quinto lugar? Pues una mujer que vale por dos y por tropecientos!! Carmen, profesora del CEIP Teófilo Pérez que sustituyó a Bienve, profesora del Aula Enclave hasta el curso pasado, que se nos puso malita y no pudo venir :( Qué penita!! Bienve es de esas maestras que te encantaría que acompañara a tus hijos toda la vida!! Carmen, con su gracia natural, nos llevó de la mano por Barcelona, París y Madrid, recorrido elegido para el viaje de fin de curso y del que disfrutaron además de los niños de 6º el aula enclave del cole, demostrando que la Integración es posible y enseña tanto!!

y llegó el turno de nuestro logopedo favorito!! José Juan fue el encargado de hacer el recorrido histórico de este proyecto y fue tan lindo, seis añitos!! se dice pronto, seis años de ilusión y entrega por parte de profesionales, familias y alumnos que creen que tenemos nuestro lugar en el Carnaval, que siguen saliendo a la calle a llenar de color y ritmo la sociedad, recordando que todos y todas somos diversos y tenemos tanto por dar!!

Bichitooooo!!! Sabes que te admiro y que caminamos juntos en este camino, a veces inhóspito de la Educación. Gracias por ser "un culo inquieto" y "molestar" tanto!! jajajaja desde dentro y con tu constancia es como podemos cambiar las cosas.

Y llegó el turno de las mamis, que digo mamis, SUPERMAMIS!!!

Viviana, mamá de la niña con la sonrisa más linda del mundo, Yelitza, que se convertía en protagonista hoy en el periódico de La Opinión, hablando de la Asociación de la que forma parte, el Síndrome del Maullido de Gato. Viviana tiene una energía arrolladora y volvió a recordarnos la importancia de asociarnos para luchar por los derechos de nuestros peques.

y de postre, no podía ser de otra forma, Gloria, mamá de dos chicos guapísimos y muy especiales que nos dejó con un sabor agridulce, porque su lucha es la de muchos pero la de ella por partida doble, triple, infinita... y con qué entereza ha sabido coger a sus peques de la mano y se ha formado!! Ay Gloria, qué suerte la mía de haberte conocido y qué de risas que vivimos en Inglaterra junto a los compañeros del Inés Fuentes!! Hay que repetir esos encuentros nocturnos adorando a San Fortasec!! jajajaja

Pues lo dicho, que un cartel de lujo, seres mágicos que tienen tanto que dar!! Qué suerte la mía poder formar parte de este proyecto tan sentido. Mañana, saldremos un año más a la calle, de riguroso luto, por supuesto, pero con el alma llena de colores y sonrisas para quemar una sardina cargada de ilusión e Integración.

I Jornadas de Buenas Prácticas en Educación Especial en Tegueste

Esta tarde a las 18:00 horas se celebrará en el Teatro Príncipe de Asturias de Tegueste la I Jornada de Buenas Prácticas en Educación Especial. Esta iniciativa viene de manos de mi querido compi José Juán, director del CEIP Teófilo Pérez y uno de los fundadores del proyecto de la Sardina de la Integración del CEE Inés Fuentes.

Estaré invitada en las Jornadas y me hace mucha ilusión compartir cartel con gente a la que quiero y admiro tanto. Así que nos veremos familias, profes, representantes de Asociaciones, unidos para compartir los proyectos que llevamos a cabo para potenciar la inserción social y escolar del alumnado de Educación Especial.
Si pinchan en la imagen podrán ver la carta de invitación a las Jornadas y los ponentes que asistirán.

Retazos Valencia- Barcelona

Ya estoy de vuelta en la isla, después de una semana mágica entre Valencia y Barcelona. En estos días he sentido lo importante del fluir y las conexiones que nos envuelven en esta familia que creamos en la red y de la mano del Autismo.

En Valencia, caminando junto a los naranjos más cargaditos de la historia Rocío Sotillos y yo fuimos recreando la idea de poner en imagen de una vez el sentimiento que nos une con el Autismo. Hacemos uso de cientos de los pictos de ARASAAC para nuestros chicos pero aún no nos habíamos parado a dibujar uno que pudiera representar a nuestros peques y la familia ARASAACCIANA que son tan dispuestos siempre nos brindaron todo su apoyo para hacerlo posible.
Parece una bobería, lo sé, pero ha sido tan mágico!! Si hay un símbolo que nos ha unido en el tema ha sido el lazo de colores y la pieza del puzzle y cuando vi la primera vez el dibu de Rocío del corazón formado por un puzzle con los colores de la trenza, me enamoré de él y decidimos que sería el icono para la camiseta de los niños con Autismo. Pero además tiene una doble simbología porque podría haber sido directamente una pieza de puzzle y listo, pero NO!! El corazón va más allá y nos recuerda además que nuestros chicos y chicas tienen sentimientos, emociones, laten al mismo ritmo que los demás y la lucha que debemos seguir ejerciendo para desterrar de una vez por todas los mitos del autismo.
Así que por la parte que me toca, GRACIAS a Rocío y a mis compis-familia de ARASAAC que no les bastó con hacer un picto sino nueve!!!

Siguiendo con las novedades sobre el tema, me siento super afortunada de poder anunciar que por fin estará en nuestras manos dentro de nada, el gran libro de Anabel, mi mami inspiración, del Blog El Sonido de la hierba al crecer, a la que tanto quiero y admiro.
El Manual de Teoría de la Mente, es fruto del trabajo constante de Anabel y Erik, con el que me siento muy cercana porque he tenido la gran suerte de compartirlo estos años y ver que se puede, que los avances son tan espectaculares y que nuestros peques pueden conseguirlo es algo mágico. sin duda, las mejores cosas de mi andadura en la red ha sido encontraros!! A todos los profesores, familias y personas deseosas de entender y saber cómo hacer, les aconsejo que se hagan cuanto antes con un ejemplar porque no les dejará indifirentes.

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Además de Anabel hay que decir que este libro está cargadito de la ilusión, creatividad y sabiduría de otras dos grandes mamis, Fati y Maite, dos imprescindibles!! Gracias por darle color a nuestra mente!!

Blogs de las Autoras:

Anabel Cornago

http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/

Maite Navarro

http://hastalalunaidayvuelta.blogspot.com/

Fátima Collado

http://fatimamikel.wordpress.com/

El último retazo de este viaje, me llega como siempre por casualidad, ya que me escribió hace unos días una mami de Barcelona, Mar Trujillo, que había asistido junto a otras mamás a las Jornadas de Amigos del Autismo en Valencia. Al enterarse de que pasaba unos días en su ciudad se atrevió a escribirme y pasamos un desayuno fantástico junto a otras dos compañeras, cargándonos las pilas. Fue un placer conocerte guapa!! y me da mucha penita no haber estrujado a Rodrigo con uno de mis abrazos, pero sabes que estamos cerquita y que volveremos a encontrarnos. desde aquí quiero mandarte a ti y a todas las grandes mamis que he conocido y conoceré muchísima energía, positividad y agradecimiento por llenarnos de fuerza a los maestros que amamos esta profesión. Juntos PO-DE-MOS, no hay que perder la esperanza!!

Picto-Resumen de las 6º Jornadas de Amigos del Autismo en Valencia

Si ya me costó escribir la entrada cuando volví de las 5ª Jornadas Amigos del Autismo organizadas por ASPAU en Valencia y mi resumen era...

creo que en esta ocasión he podido dejar un poco de lado las lágrimas y me llevo tantas alegrías!!

Y cómo no reír cuando comienzan a publicitar las Jornadas así!!

Si es que, por mucho que la UTAC diga, la sonrisa no la podemos borrar de los pictos!!! La tenemos incorporada!!

Cuando los compis de ASPAU me propusieron participar no me lo pensé ni un segundo, iba a estar con mis papis de ARASAAC, a conocer por fin en persona a mi ídolo, Sergio Palau y a disfrutar de Carmen de BATA a la que admiro profundamente!! y todo esto de la mano de una Asociación que cada día crece más gracias a la entrega y amor de sus socios.

ASPAU es la cabeza visible, pero solo los que lo vivimos sabemos que junto a ella están hermanadas muchas otras, muchas mamis blogueras a las que les guardamos asiento virtual, la fila VIP porque si algo define este encuentro es el sentimiento de Unidad, de pertenencia a algo grande, somos parte de la TRIBU!!! y eso es un honor!!

Los primeros en hablar fueron los reyes de ARASAAC, José Manuel, David y Sergio, y sin haberlo acordado de antemano hicieron mención a la Tribu y su logo

qué risa, yo también lo hice en la primera página de mi power point, porque ya es algo que nos marca y se lo debemos a Rocío, creadora de este logo ya tan nuestro. Los que aún no conozcan la historia, les recomiendo leer su charla inaugural en las 5ª Jornadas de Amigos del Autismo de ASPAU.

Rocío, fue la encargada de presentarme y casi me da algo... qué linda!! ¿Qué se puede decir de alguien que tiene su propio picto? y que cuelga una pregunta en el facebook para saber qué le pedirían a un profesor de alumnos con TEA y le contestan que clonarla a ella... De verdad creen que así se puede empezar una ponencia y no atragantarse... Qué honor Rocío!! Si supieras que yo os clonaría a todas!! Necesitamos más mamis y papis como vosotros, como los que integran nuestra tribu para hacer una sociedad en la que quepamos todos y todas.

Al mirar las fotos de ese día creo que se refleja tan bien lo que viví... estaba tan feliz!! Qué importante es saber y sentir que estás haciendo algo en lo que crees y además te sientes tan acompañada!! Mil gracias a todos y todas las que ese día estuvisteis a mi ladito, colgadas del cuello, por mensajitos, facebook...buff, qué afortunada que soy!!

Me dieron la oportunidad de hablar de lo que quisiera y creo que por eso mis queridas mamis del face, me regalaron semejante picto!!

jajajaja, si es que lo veo y me sigo riendo, las "culpables" no son otras que dos guerreras, Esther cuadrado y Eva Reduello, porque según ellas, soy una santa incendiaria y luchadora, una docentefiera!! No me digan que no son tremendas!!

Pero en el fondo me ha encantado!! Si es que ese toque "bipolar" es muy de esta tribu y hay que potenciarlo como sea!! carita de buenas pero guerreras natas!! porque somos positivas, creemos que PO-DE-MOS pero sacamos las uñas para defender lo que sentimos, y sí nos queda camino por recorrer, pero de vez en cuando hay que mirar hacia atrás para darnos cuenta de todo lo que hemos avanzado y en tan poco tiempo!!

Sólo hace cuatro meses de las 5ª Jornadas y en ese espacio tan cortito, en Valencia hemos pasado de creer que los delfines son la solución para atender al alumnado con TEA...

a anunciar la Creación de una Comisión Interdepartamental que coordine la atención integral de las personas con autismo en la que por supuesto, las familias tendrán por fin su lugar. Anabel!! Estarías tan orgullosa, el lenguaje era otro por completo!! sí ya no somos sufridoras, yupiiiii!!!

Así que felicidades a los políticos por ponerse las pilas y hacer lo posible por representarnos a todos, que para eso están.

Estos días, celebramos además la lucha incansable durante estos tres últimos años por modificar en la RAE la definición de Autismo y ya tenemos un gran paso conseguido!!! Gracias a la plataforma Contra los Mitos del Autismo podremos por fin devolverles los sentimientos a nuestros peques, porque SÍ sienten, se emocionan, comparten, se comunican!!

y encima, nos reunimos para realizar estas Jornadas el 18 de Febrero, día Internacional del Síndrome de Asperger. Y si para mí Valencia tiene algo especial es Marta!! Qué suerte tan grande poder conocerte, Juan Carlos no para de ponerte de ejemplo para todo y lo entiendo, eres un referente tan positivo Marta, que te llevaría conmigo a todas partes para que familias, profes y especialmente peques y adolescentes con Asperger te escucharan y se quedaran con la boca abierta. Nos queda tanto por saber y aprender, que necesitamos muchas Martas iluminándonos el camino.

No se crean que hemos terminado con los regalitos de la velada!! Me emocione al verlo, Super Faty, nos hizo estos botitos tan lindos con nuestros pictos!! Somos el equipo ARASAAC y yo!! jajaja qué chulos!! y lo mejor, Mikel, su peque, no los ha roto!! yupiiiiii!!! Fati, Mikel está en el camino, sí señor, respetando a la Santísima Trinidad al completo jajajaja

Fati y muchas otras mamis nos mandaban olas y olas por la red

y por supuesto, yo no iba a ser menos!! Dedicado para ti guapa y para toda esta tribu marchosa que nos acompañó durante toda la Jornada.

y por último, me dejo para el final un regalito muy especial que me llegó de manos de María Palacios, que nos dejó a todos alucinados con lo bien que supo transmitir en la entrevista que realizó para TVE. Jo María, no tengo palabras, casi me da algo al verme allí con Javi y recordar la suerte que tuve de que te cruzaras en el camino y sí la suerte siempre será mía porque Javi, Pelayo, Gloria, Arturo, Erik, Ginés, tantas y tantas sonrisas hacen que valga la pena todo!!

Ir al minuto 7:50 para verlo.

Y llegó otro momentazo!! Por la tarde Carmen, de BATA llenó de magia la sala. Qué capacidad para hipnotizar que tiene esta mujer!! Me pasaría horas escuchándola!! Qué experiencia, qué manera de transmitir y qué forma de hacerte sentir que se puede controlar la conducta. Nos reíamos porque, ¿se la imaginan en medio de un tantrum de los que nos habla tan bien Eva? Es que la veo mirando al peque y dejándolo kao en dos segundos!! Carmen eres mi ídolo!!

Y ya solo me queda reiterar mi agradecimiento a ASPAU por hacerlo posible

y a todos los asistentes, familias y profesionales que quisieron compartir esta Jornada con nosotros, me consta que hay quien se vino incluso desde fuera de Valencia!! Gracias por dejar que la mosca del autismo os pique y ayudarnos a contagiar. Me voy con las pilas cargadísimas!!

y con un brindis bien grande para celebrarlo!! Por supuesto, con nuestro vino, que no falta nunca en las Jornadas!! y que tan bien definieron en la 5ª Jornada... en esta nueva cosecha, dejamos atrás los ingredientes sufridores y añadimos muchos regalos y esperanza, desde Aragón, Galicia y Canarias, nuestros viñedos crecen en aroma y se intensifican en el paladar gritando al unísono PO-DE-MOS!!!!

Vino de color brillante, MUY MUY BRILLANTE. Con mucho, muchisimo cuerpo. En la cata hemos saboreado unos intensos aromas a empoderamiento, resiliencia y actitud positiva. Vino muy joven, embotellado el sábado 15 de octubre de 2011, y a su vez muy potente, a los 3 días de haberlo degustado aún lo notamos en el paladar. Alguna nariz detectó cierto aroma a sufrimiento, aunque nosotros no lo hemos detectado.... Pero los grandes críticos auguran un exito sin precedentes, dado el origen de las barricas donde fermentó: Valencia, Hamburgo, Galicia, Andalucía, Madrid...

Grupo prevención: Sesión 8

- Repasamos la cadena numérica: por grupos fuimos completando la serie numérica del 1 al 50 y del 51 al 100, con dos barajas numéricas plastificadas que tenemos en clase.

- Roba números: Una vez hecha la serie uno de los niños se daba la vuelta y el resto tenían que quitar cinco números de la cadena, los que quisieran, para que el compañero los completara.

- Anterior y posterior: Elegimos tarjetas sueltas y los niños tenían que encontrar el número anterior y posterior.

- Jugamos en el ordenador: para repasar hacemos la actividad de Anaya, de completar los números anterior y posterior.

- Escribimos nuestro nombre con regletas: Primero buscamos las regletas para formar nuestro nombre, luego las repasamos en un folio, las pintamos y escribimos el valor de cada regleta, por último sumamos todas las regletas.

Repasamos las regletas

Aquí va una plantilla-chuleta para recordar el valor de cada regleta y sus colores, en la escalera hacia arriba y hacia abajo para practicar la serie numérica del 1 al 10. En la segunda página está en blanco y negro para que cada niño pinte la suya.

Microsoft word regletas0

Suma los números- Regletas

Aquí va la segunda tanda de fichas para formar figuras con las regletas, en este caso los números del 1 al 10 y sumar el valor de cada una de las regletas con las que se ha realizado.

Regletas5

El abecedario con regletas

José Domingo, Brian y Borja, tres de los alumnos que tengo de sexto de primaria me han ayudado a preparar una de las actividades para el grupo de prevención. Se han encargado de crear las letras del abecedario y los números con las regletas y hacer las fotos.

Podemos realizar esta actividad con los alumnos del primer ciclo y pedirles que hagan su nombre.
La idea es no solo poder representar las figuras fotografiadas sino sumar el valor de cada regleta. Para eso he preparado la siguiente ficha de trabajo:

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VI Edición de la Sardina de la Integración

Parece que fue ayer y ya vamos por la VI Edición de la gran fiesta de "La Sardina de la Integración". Qué suerte he tenido de poder vivirla desde sus comienzos con profesionales tan fantásticos y entregados a la lucha por la visibilidad y dignidad de nuestros chicos con necesidades educativas especiales en la sociedad. Los promotores de esta iniciativa son los compis del CEE Inés Fuentes, centro en el que pasé mi primer curso en Tenerife y del que guardo un recuerdo entrañable. Al irme de allí, seguí enganchada y sumando fuerzas con mi compañera Tania y mis chicos y chicas del Aula Enclave del IES Garachico, a los que echaré muchísimo de menos!! y este año, estoy privada de poder participar con los alumnos y profes de 6º de Primaria del CEIP Samoga.

Cada año crecemos y nos afianzamos y ese es un honor y un orgullo que llevo muy dentro y comparto muy especialmente con mi José Juán querido, del Teófilo Pérez y todos los compañeros del Inés.

Qué ganitas de verles chicos!!

Para los que no conozcan esta iniciativa les resumo, se trata de vivir el Carnaval de una forma muy especial, los alumnos del CEE Inés Fuentes y el Centro Ocupacional Isla Baja son los encargados de llenar de música y ritmo la Gran Batukada, a la que se suman el resto de alumnos de otros centros (con y sin neae) que aprenden los ritmos musicales a través de los vídeos del Blog oficial del evento.

http://inesfuentes.blogspot.com/

Este año se celebrará el 1 de Marzo.

Como todo entierro que se precie, lleva su séquito de difuntas dolorosas vestidas de riguroso luto

que acompañan una sardina muy especial realizada por el CEE Inés Fuentes. Tras recorrer con ella y la gran batukada las calles principales de Icod de Los Vinos, se quema en la Plaza América para cerrar la fiesta del Carnaval.

Además se realiza un Concurso de dibujos para el Cartel Anunciador de la fiesta, independientemente de que asistan o no al entierro de la Sardina pueden participar. Cuántos más diseños tengamos mejor!! Así que si desean apoyar la iniciativa no duden en hacerlo.

Aquí van las bases del concurso:

Microsoft Word - Bases Concurso Cartel Sardina 2012

Desde aquí un abrazo muy especial para todos los alumnos/as, familias y profes que cada año participan y animarles a sumarse un año más a vivir esta fiesta tan especial.

Grupo de prevención: Sesión 7

El lunes faltaron algunos de los niños y otros no tuvieron tiempo de pasar por todas las actividades así que hoy los alumnos de 1º han rotado para terminar las tareas pendientes y el alumnado de 2º ha trabajado con las regletas.

- Completamos la escalera: para comparar cantidades. Partimos de la regleta más grande, la naranja que vale 10 y les pedimos a los niños que busquen las regletas que completarían el mismo tamaño que la naranja. Luego vamos separando por filas y haciendo las sumas para que comprueben que al descomponerlas todas forman 10. Ha sido una actividad bastante costosa para ellos así que habrá que manipular aún mucho más para cogerle el truquillo.

- Rellenamos la ficha: Aquí les pongo la ficha de modelo que he preparado para llevar esta misma actividad a papel y ver así de forma más clara la suma de regletas para completar a 10.

Regletas2

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Grupo de prevención: Sesión 6

- Creamos la serie numérica hasta el 99: Por grupos los chicos han tenido que encontrar y ordenar los números para formar la casilla entera con la serie numérica hasta el 99. Este juego es muy fácil ya que debajo aparece el modelo, de esta forma nos aseguramos de que no haya error.



















- Jugamos con el ábaco: repasamos con la actividad de Anaya la descomposición de números y cómo colocarlos en el ábaco.





















- Autodictados con el ábaco: para eso utilizamos la ficha de actiludis realizada por David Maqueada del blog “enREDando en la Jota“.




























- Jugamos a unir números: Este juego de ABCya! nos viene genial para practicar la serie numérica hasta el 30 y pasar luego hasta el 40.

- Trabajamos la Comprensión visual: Jugamos con esta gran actividad de contenidos digitales de Extremadura, en la que a través de distintos entornos desarrollamos la comprensión visual, la atención y discriminación de la información.

- Jugamos a leer palabras con Genmagic: Este juego es de lo más sencillo y práctico para desarrollar la lectura de palabras mientras intentamos ir cazando el dibujo al que hace referencia con los cursores.